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    課本里的浙江

    2019-1-22 11:49| 發布者: 天空之城| 查看: 438| 評論: 0|原作者: 天空之城

    摘要:  【課本里的中國】  光明日報記者 方曲韻 陸健  這里水多,山也多。這里既溫柔,也剛烈。這里既是浪漫主義的,也是現實主義的。這里既是中華文明的發祥地之一,又是互聯網產業發展的一片高地。在矛盾和碰撞里, ...
     【課本里的中國】
      光明日報記者 方曲韻 陸健
      這里水多,山也多。這里既溫柔,也剛烈。這里既是浪漫主義的,也是現實主義的。這里既是中華文明的發祥地之一,又是互聯網產業發展的一片高地。在矛盾和碰撞里,這片土地上逐漸生長出了一種特別的美。
      這里是浙江。人們不吝惜用最美好的詞匯來描述它,不吝惜將濃濃的鄉愁安放于此,無數動人的詩篇也因此進入語文課本,構建起了廣大學子們最初的、共同的浙江印象。
    西湖景色(中國畫)陳家泠
    紹興魯迅路(油畫)袁運甫
    富春山居圖(中國畫·局部)黃公望
    飲湖上初晴后雨(書法)池長慶
    曉出凈慈寺送林子方(課文內頁) 資料圖片
    人民的西湖(中國畫)豐子愷
    蘭亭修禊圖(中國畫·局部)錢榖
      讀懂課本里的浙江,也就讀懂了中國人對美好生活始終如一的向往。
      浙江多水。坐擁錢塘江、甌江、靈江、苕溪、甬江、飛云江、鰲江、曹娥江等水系,杭州西湖、紹興東湖、嘉興南湖等名湖,這片土地美得靈動又多變。僅一個西湖,就有一萬種方式與你相遇。每當西湖下起雪,朋友圈里總會有三五個朋友曬著不同角度的西湖雪景。而早在千年前,這個全中國共賞同一種美景的使命,就已經由詩詞來完成——
      “最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”(白居易《錢塘湖春行》,部編版八年級語文上冊)是春水初漲時的西湖;
      “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”(楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》,部編版二年級語文下冊)是夏日陽光下的西湖;
      “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”(蘇軾《飲湖上初晴后雨》,部編版三年級語文上冊)是晴光雨色里的西湖;
      “霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白”(張岱《湖心亭看雪》,部編版九年級語文上冊)是大雪三日后的西湖。
      唐詩宋詞里的江南水鄉,就是千年來人們所向往的遠方——
      她是柳永筆下“煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家”“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃”(柳永《望海潮》,人教版高二語文必修四),一派繁華富庶、水城共融的北宋市井生活景象;
      她是張志和筆下“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”(張志和《漁歌子》,人教版四年級語文下冊),一種風在吹、鳥在飛、水在流、魚在游的簡單生活樂趣;
      她是王羲之筆下“此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次”(王羲之《蘭亭集序》,人教版高一語文必修二),一場潺潺溪水旁的風雅集會和詩意狂歡;
      即便文風硬朗如魯迅,回憶起家鄉的水來,也好似加了柔光濾鏡,水汽氤氳里滿是藏不住的鄉愁,“兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里”(魯迅《社戲》,部編版八年級語文下冊)。
      相比湖水、溪水的溫柔,江水則要熱烈得多。“只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來”(《觀潮》,人教版四年級語文上冊),如果說柔秀的西湖水是浙江人的血液,那么洶涌的錢塘潮就是浙江人的骨架。千百年來,錢塘江口的潮涌日復一日,呼應著浙江人骨子里勇立潮頭的精神,激勵著浙江人民勵精圖治,用雙手創造美好生活。
      浙江也多山,山讓這片土地多了一些神秘與曠達。許多詩人正是在失意之時,在浙江的山野里獲得了人生的新體驗,找回了生命的意義。
      “不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。”(王安石《登飛來峰》,部編版七年級語文下冊)宋仁宗皇祐二年夏天,時年三十歲的王安石在浙江鄞縣知縣任滿回江西臨川故里,途經杭州,寫下此詩。他力圖改革,抱負遠大。他登高望遠,大千世界盡收眼底,天地間的那種壯闊與豪情也就自然地揉入了他的心中。
      “山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”(陸游《游山西村》,部編版七年級語文下冊)宋孝宗乾道三年初春,陸游被罷官后閑居在紹興老家,干脆來了一次鄉村游。他漫步在青翠可掬的山巒間,山間清泉沿著曲折溪流汩汩流淌,草木愈見繁茂,蜿蜒的山徑也愈益依稀難認。正當他快要迷失在山水之間時,忽見炊煙裊裊,頓覺豁然開朗,走進了一片前所未見的新天地。
      “鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反。”(吳均《與朱元思書》,部編版八年級語文上冊)魏晉南北朝時,政治黑暗,社會動亂,不少知識分子只好寄情山水來排解心中苦悶。在這樣的時代背景下,富春江兩岸的山水撫慰了南朝文學家吳均的心,讓他情有所寄,讓他從世俗中解脫出來,回歸自然,回歸生命。
      知來處,明去處。挖掘出浙江一脈相承的文化基因,也就找到了前往未來的通關密碼。梳理課本里的浙江之美,會發現這種美不僅在山在水,在秀美的景觀中,也在人在文,在火熱的生活中。可以說,浙江定義了這樣一種審美標準——生活在浙江,就是我們向往的生活。
      《光明日報》( 2019年01月20日 10版)


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